Présentation (II) / Presentación (II) / Presentation (II)

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L’après-midi nous poursuivons avec les présentations d’Allemagne, de France, de Polynésie française et Ibérique. Quelques réactions auprojet de collaboration Allemagne-Afrique, le service pastoral à Coblence, la réalité de la séparation de l’Eglise et de l’Etat en France à la lumière des déclarations du président français. Nous avons parlé du Congrès SS.CC. sur l’éducation à Salamanque avec une réflexion sur le profil ss.cc. des enseignants de nos écoles. Nous avons questionné Aurelio sur les réactions en Espagne au sujet des migrants et des réfugiés. La province Ibérique reste ouverte aux étudiants d’autres régions. Nous avons souligné la collaboration entre les deux provinces (Ibérique et France) au niveau du noviciat. Cette collaboration se poursuivra en 2018-2019.

(Traducteur: Christian Malrieu ss.cc.)

We continue into afternoon with the Provincial presentations this time from Germany; France along with French Polynesia; and Iberia. Some of the reactions after the presentations included: Germany-Africa collaboration project; the pastoral approach in Koblenz; the reality of the separation of the Church and State in France in light of the statements of the French President and other recent issues in France; the SS.CC Congress of Teachers held recently in Salamanca; what is meant by the profile of ss.cc teachers; the approach in Spain towards migrants and refugees; the service of the Iberian Province to students from other Provinces studying with them, as well as the possibilities and challenges of this.

(Translator: Ultan Naughton ss.cc.)

Continuamos por la tarde con las presentaciones de Alemania, Francia y Polinesia Francesa e Ibérica. Reacciones tras las presentaciones: proyecto de colaboración Alemania-África, el servicio pastoral en Koblenz, la realidad de la separación de la Iglesia y el Estado en Francia a la luz de las declaraciones del Presidente francés, el Congreso de Educación SS.CC. de Salamanca, el perfil ss.cc. de nuestros profesores, reacciones en España ante los migrantes y refugiados, el servicio de la Provincia Ibérica a estudiantes de otros lugares así como sus posibilidades y desafíos.

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